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  • 对小学英语课堂教学活动低效现象的分析与思考

    Author(s):

    温京萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    江西省赣州市文清路小学 江西 赣州 341000

    Abstract:

    小学阶段是学生学习英语的初步阶段,所以教师有着重要的责任.然而我们发现当下的小学英语课堂教学还存在很大的问题,这对于学生英语的学习有着很大的阻碍作用,学生的学习效果较差.下文是对提高小学英语课堂有效性的具体研究.

    Keywords:

    小学英语;课堂教学;低效现象

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