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  • 课程游戏化下的幼儿园课堂教学探究

    Author(s):

    刘娜娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    西藏江孜县第二双语幼儿园 西藏 日喀则 857400

    Abstract:

    游戏教学是一种比较有效的幼儿教学方法,值得幼儿教师深入研究和大胆探索,使游戏教学更加完善、规范、高效,使幼儿教学达到快乐教学的理想境界学习.幼儿园课程游戏化可以充实学生的知识存储,让学生综合能力获得有效提升,使其能够在游戏中实行自主学习,进而推动学生知识水平的不断提高.

    Keywords:

    幼儿园课程;游戏化;策略

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