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杜一峰
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06
辽宁省大连市第四十七中学 辽宁 大连 116033
信息技术与初中物理相融合,改变了传统的教学模式,并且增加了物理教学的趣味性.课堂上,学生的主人翁地位凸显,他们不再是被动地接受知识,而是结合自身的学习需求,主动探索新知识,这样的物理课堂是高效的.随着教学理念、教学方法的转变,教师、学生明确分工,课堂上,教师不再过分干预学生的学习,学生也不再依赖教师,这样的物理课堂符合新课程改革的要求,同时,物理课堂的效率也得到了提高.
信息技术;初中物理;有效应用
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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