高三历史教学中学生批判性思维能力的养成策略_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2019 No.12 > 高三历史教学中学生批判性思维能力的养成策略

高三历史教学中学生批判性思维能力的养成策略

Author(s)：
贝艳

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

Affiliations：
山东省泰山中学山东泰安 271000

Abstract：
随着新课改的推广，培养学生的核心素养成为当代教学的主要目标。在高三历史教学中，批判性思维能力是构成学生历史核心素养的重要内容，旨在通过历史教学培养学生的质疑精神，提高学生的思维水平，让学生能够在掌握基础历史知识的同时，学会从辩证的角度客观看待每一个历史问题，并在自主探究与思考的过程中，形成批判性的思维能力，为学生在高三历史教学中的综合全面发展打好基础。本文首先阐述了高三历史教学中培养学生批判性思维能力的重要性，然后结合自身的教学经验，对其有效的培养策略进行了详细的分析与探讨。

Keywords：
高三历史；批判性思维能力；培养策略

Views
5

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 贝,艳.高三历史教学中学生批判性思维能力的养成策略[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(12),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号