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让音乐属于每一个学生——谈小学音乐课堂中的自主学习

Author(s)：
齐光丽

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

Affiliations：
双阳区城中小学吉林长春 130600

Abstract：
课程内容、以及教育方向的不断改革，小学音乐教育理念逐渐转变，其要求以学生的发展为基础，通过音乐教学不断培养学生的审美能力，从而更好的使学生达到全面发展的目的。在当今的音乐教学中，许多教师仅仅局限于培养具有较好乐感的学生，在很大程度上忽略了其他学生的课堂体验。从综合的角度来看，这是一种不可取的教学方法，在教学中，教师要培养学生独立学习音乐的能力，让音乐属于每一个孩子。

Keywords：
小学教育；音乐课堂；自主学习

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[1] 齐光丽.让音乐属于每一个学生——谈小学音乐课堂中的自主学习[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(12),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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