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  • 基于深度学习的初中地理课堂教学研究

    Author(s):

    张剑

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    唐山市第九中学 河北 唐山 063000

    Abstract:

    新课改中提出,要提高学生的学习能力,促进学生的全面发展。最近几年“深度学习”这个词被频繁提起,深度学习是指培育学生高阶的思维模式,重点突出学生在学习过程中的主动性与知识的联系性。在现在的初中地理教学中,学生们没有学习的积极性与主动性,也没有形成有效学习的知识网络,学习效率较低,而深度学习能改变这一现状。

    Keywords:

    深度学习;地理教学;教学方法

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