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  • 用活动助力儿童诗写作水平的提高研究

    Author(s):

    赵楠

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    濮阳市第五中学 河南 濮阳 457000

    Abstract:

    诗歌是结合意境和韵律于一体的独特文学体裁,在小学语文教学的过程当中让学生们学会鉴赏和创作儿童诗,既能够提高学生的语文学习水平,又能让学生们从儿童诗的学习过程当中发现语文学习的趣味。然而在实际教学的过程当中,学生们很少能够抓住儿童诗创作的技巧,所创作出来的诗词往往不能够满足学生的自己的要求,写作水平得不到提高,会影响学生们对于儿童诗创作的热情。因此文章将致力于通过教学活动,来让学生们在愉悦的玩耍当中,能够自然而然地提高自身的儿童诗写作水平,鼓励学生们自主创作,保持对诗歌写作的热情。

    Keywords:

    小学语文;儿童诗;教学活动

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