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  • 核心素养视角下初中数学教学实践探索

    Author(s):

    冯岩元

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    山东省滨州市沾化区泊头镇实验学校 山东 滨州 256809

    Abstract:

    传统教学模式下的讲解灌输使数学教学陷入低效高耗的状态,教师满堂讲解而学生被动学习,学生对数学学习产生了厌学情绪,导致学生学习积极性不高,影响数学思维的发展。因此,数学教学要以核心素养培养为中心,落实学生主体学习地位,将新课标强调的培养学生数学应用能力、数学思维能力的要求落到实处,为学生提供主动思考探究与提高的机会,使学生潜心于数学探究活动,增强学习动机。

    Keywords:

    核心素养;初中数学;实践

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