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  • 刍议思维导图在小学语文学科教学研究中的实际运用

    Author(s):

    陈瀚

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    河北省保定市徐水区漕河镇史各庄小学 河北 保定 072550

    Abstract:

    思维导图应用是一种新型思维管理工具,可将传统抽象思维导图简化为直观逻辑思维,将其在逻辑上紧密与其相关的知识内容进行联系整理起来。思维导图不仅能够有效拓展学生思路,发散学生思维,对于小学生而言它也是一种很好的逻辑思维能力训练展示形式。在新小学基础语文学科教学中充分运用语文思维导图,可以充分挖掘小学生语文学习中的潜力,培养广大小学生的独立多维思考与自主创新能力,从而大大提升广大小学生的基础语文知识综合表达能力。

    Keywords:

    小学语文;思维导图;运用

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