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  • 议初中英语音标教学的问题和对策

    Author(s):

    赵小园

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省南城县第二中学 江西 南城 344799

    Abstract:

    在学生升入初中以后就会发现英语作为一门语言性学科,知识点繁多且零散,在初中阶段想要学好英语科目就需要学生逐渐形成终身学习的意识,不断重视提高自身自主学习能力,掌握音标知识,正确掌握英语词汇的发音规则,促使自身思维能力和语言感知能力得到良好发展,从而提高综合学习能力。通过增强初中英语音标教学的有效性,能够助力学生开辟英语词汇学习的捷径,为学生日后学习更多英语知识打下扎实的基础。由此可见,音标学习是学生进行英语学科学习的关键,需要教师制订切实可行的教学策略。

    Keywords:

    初中英语;音标教学;问题和对策

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