探究性学习在高中数学教学中的渗透

黄磊

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

南城县第二中学 江西 广昌 344999

在高中数学教学中，探究性学习是教师引导学生主动发现问题、收集调查、实验操作，交流讨论的过程，在发展学生探索精神与创新能力方面发挥着重要的作用。同时，探究性学习有利于启发学生的数学思维，帮助其构建系统、完整的知识网络，能有效提高学生的综合性数学知识应用能力。在教学过程中，教师既要重视教学反思与总结，也应为学生选择更具趣味性的数学探究内容，以充分发挥学生的主观能动性，增进其学习信心，进而有效推动探究性学习在高中数学教学中的渗透与发展。本文主要分析探究性学习在高中数学教学中的渗透

探究性学习；高中；数学教学