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  • 打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养

    Author(s):

    胡佳丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    贵州省毕节市金沙县民兴学校 贵州 金沙 551800

    Abstract:

    传统的英语课堂并不能有效地实现对学生核心素养的培养,还会影响学生天性的发展。因此,英语教师需要打造灵动的英语课堂,促进学生核心素养的发展。所谓灵动的英语课堂,是指具备较强趣味性的互动课堂,在这样的课堂中,学生的思维灵活,情绪较为活跃。英语教师需要从教学方法、教学手段及内容等多个方面实现灵动课堂的打造,为学生英语核心素养的发展提供强大的助力

    Keywords:

    小学英语;灵动课堂;核心素养

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