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  • 小学数学课堂教学有效性的策略分析

    Author(s):

    唐大芬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    凌云县加尤镇央里村中心小学 广西 凌云 533107

    Abstract:

    随着社会的不断发展和信息技术进步,人们逐渐认识到了教育对于国家和民族发展的重要性。伴随着新课程改革的不断深入推进,更是对小学数学的教育教学提出了更高的标准和要求,如何提高小学数学课堂教学效率,逐渐成为小学数学教师重点关注的教育问题。基于此,本文针对小学数学课堂教学有效性的策略展开简要的分析与探讨。

    Keywords:

    小学数学;课堂教学;有效性;策略分析

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