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  • 小学语文拓展阅读教学的研究

    Author(s):

    桂亚丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    贵溪三中 江西 鹰潭 335400

    Abstract:

    阅读能力的培养对学生的语文素质提升具有重要的作用。在现阶段的小学语文课堂,学生对文章的阅读理解没有显著提高,使得教学质量并不高效,教师无法进一步提升学生的学习效率。因而,教师需要对当前的教学内容进行拓展,引领学生根据多方面内容掌握语文思维,学会语文思想,进而增强学生的综合能力,以新型的教学方法实现高效的语文课堂。

    Keywords:

    小学语文;拓展阅读;教学策略

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