高职英语教师信息化教学能力提升策略研究

崔琳琳1 郑明月2

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

1.长春东方职业学院 吉林 长春 130000；2.吉林省经济管理干部学院 吉林 长春 130000

自二十一世纪以来，我们国家的信息技术得到了快速的进步，现代化的水平也越来越高。伴随着我国教育部门大力推进课堂教学改革，过去普遍采用的课堂教学模式已经越来越没有办法满足现在学生们对课堂教学模式的整体需要。传统的教学模式受到现代化信息技术的冲击非常大，客观因素要求当今的课堂教学必须要快速的和信息技术紧密结合。本篇文章首先简明扼要的分析了提高高职英语信息化教学能力的重要意义，之后从三个方面详细的阐述了现如今高职英语教学的现况，最后给出了四个角度的具体提升策略，希望能够给高职英语教师信息化教学的发展提供一些参考和借鉴。

高职英语教师；信息化教学能力；提升策略