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  • 初中数学课堂中教师提问的艺术

    Author(s):

    李媛媛

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    辽宁省盘锦市大洼区新开学校 辽宁 盘锦 124204

    Abstract:

    数学课程是一门具有较强逻辑性的学科,因此,教师要想取得显著的教学效果,则必须在讲授的同时,巧妙提出问题,启发学生产生一定的思维逻辑,促使学生形成思维能力,引导学生进入更深层次的学习当中,让学生能够借助问题的驱使,将课堂教学中所掌握的知识点紧密串联起来,帮助学生更好的理解,进行提高教学质量。本文深入探讨了出初中数学课堂中教学的提问艺术。

    Keywords:

    初中数学课堂;教师;提问艺术

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