Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2019 No.12 > 小学语文作文教学仿写训练探析

  • 小学语文作文教学仿写训练探析

    Author(s):

    王月玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    河北省魏县棘针寨镇棘针寨小学 河北 邯郸 056800

    Abstract:

    从人类学习的过程来看,幼儿的学习能力是一个逐步提高、逐渐发展的过程,其中,语言和写作的发展十分重要。如何快速提高语言与写作水平,多读多练必不可少。在教育学习初期,仿读仿写可以快速提高写作水平。本文对小学语文教学中经常出现也作为难点的仿写教学进行了一定的研究与探讨,希望能起到一定的参考作用。

    Keywords:

    小学语文;教学活动;写作教学

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