激励机制在高中班级管理中的应用

易晓勇

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

华中师范大学附属第一中学 湖北 武汉 430000

管理心理学认为：通过激励机制管理班级，可以巧妙地给予学生一种积极的心态和浓郁的氛围，从而诱发学生产生巨大的内部能量，最大限度的激发他们的主观能动性以及创造力，升华他们的精神力量，进而提高了学生们的综合素质，为学生在不断学习的过程中发展适应社会的能力和技能做了铺垫。所以，学校高中班主任以及教师需要认识到激励机制在班级管理中的重要性，并建立适应社会、学校、学生需要的激励机制体系，合理并高效地运用在班级管理当中，使每一位学生通过被激励而意识到自身的价值产生积极向上的态度而得到成长。本文通过分析和探讨激励机制在高中班级管理中的作用以及应用策略，希望给予同行的教育工作者一些帮助。

激励机制；高中；班级管理；应用