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  • 在高中语文教学中开展课外阅读的策略研究

    Author(s):

    黄美鹃

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省弋阳县第二中学 江西 上饶 334400

    Abstract:

    课外阅读是高中生自主认知、快乐成长的重要方式,与高中生的科学发展息息相关。因此,教师非常有必要增强课外阅读指导的针对性、实效性和体系性,实现高中生的快乐阅读、积极认知、主动思考和多维交流。由此可见,教师为高中生科学创设课外阅读活动,能够为高中生积聚多元且优质的成长滋养。基于此,本文章对在高中语文教学中开展课外阅读的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

    Keywords:

    高中语文;课外阅读;开展策略

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