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  • 初中历史教学与核心素养的整合

    Author(s):

    米佳腾

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    河北省邯郸市第二十三中学

    Abstract:

    新课程改革背景下,初中历史课堂教学已不再局限于关注学生掌握历史知识的多寡,而是要在实际教学中有意识、有计划地培养学生的历史核心素养。正是因为教师关注学生的学习素质,所以为学生们设计优化其核心素养的教学策略,用以综合提升学生的历史知识水平。

    Keywords:

    初中历史;核心素养;问题;策略

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