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  • 浅谈小学数学教师如何掌控课堂教学能力

    Author(s):

    韦才佳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    广西南宁市马山县白山镇尚德小学 广西 南宁 530699

    Abstract:

    控制课堂的基本前提是对课堂上的所有学生负责,教师必须有能力引导学生组织和有效实施课堂教学。教师控制的目标是使学生成为一个完整的心理和行为单位,在教育改革的实践中能有效地促进小学教师转变观念,提高自身素质,深化教育改革。

    Keywords:

    小学数学教师;掌控;课堂教学

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