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  • 小学数学教学“伪生活化”及其应对方法分析

    Author(s):

    董启蒙

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    山东省聊城市茌平区冯官屯镇联合校 山东 聊城 252122

    Abstract:

    在小学教育中,生活化教学越来越受重视,而小学学科教材内容中,蕴含着丰富的生活资源,为此,教师要灵活运用生活资源,开展生活化教学,提高教学效果。然而,在实际教学中,生活化教学仍然存在着许多问题,教学存在“伪生活化”现象,需要教师引起重视。本文将简要分析小学数学教学中的“伪生活化”现象,并探究生活化的有效应用策略,希望能对数学教师有所帮助。

    Keywords:

    小学数学;生活化教学;教学策略

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