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  • 核心素养下的小学数学深度学习策略探究

    Author(s):

    龚俊

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    山西省大同市平城区第十四小学校 山西 大同 037000

    Abstract:

    随着新课程改革深入推进,我国逐渐兴起了素质教育的热潮,更加重视学生核心素养的培养,而深度学习正是培养学生核心素养的主要途径。因此,小学数学教师不仅要为学生传授数学基础理论知识,还要注重培养学生数学思维,提升学生分析问题和解决问题的能力,促进学生综合发展。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;深度学习;策略

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