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  • 基于微课的高中数学翻转课堂探讨

    Author(s):

    廖梧州

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    广东省平远县平远中学 514426

    Abstract:

    随着我国信息技术的不断发展,微课教学模式应运而生。微课具有精湛短小的优势,可以将众多教学重点知识汇聚一起,让学生在较短的时间内学习与巩固数学知识。基于微课下的高中数学翻转课堂给学生耳目一新的感觉,同时也为教师带来了新的机遇和挑战。翻转课堂能快速吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,将数学知识重点直观的呈现给学生,使抽象难懂的数学知识具体化,从而有效提升数学课堂教学效率,提高学生的学习质量,促进学生数学综合能力与核心素养的发展。

    Keywords:

    微课;高中数学;翻转课堂

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