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马书民
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04
聊城市东昌府区奥森小学 山东 聊城 252000
小学数学课程教学中,复习课是一种常见的课型,通过复习课的有效开展对学生已学知识再次升华,而思维导图是一种有效的发散性思维工具,能够将学生的自主性、创造性等充分发挥出来,不断开拓学生的大脑,培养学生学习自信心。因此,小学数学复习课中教师可以结合思维导图的形式,对学生进行恰到好处的引导,使学生们在巩固知识的过程中加深记忆,同时提高学生的学习兴趣,为学生们提供展示自我的机会,体现出学生的主体性,同时有效推动小学数学复习课效果提升,本文就思维导图在小学数学复习课中的运用展开了分析。
小学数学;思维导图;复习课运用
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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