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  • 提升初中数学课堂教学有效性的思考

    Author(s):

    李秀芬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    黄骅市齐家务镇李村中学 河北 黄骅 061116

    Abstract:

    课堂教学是学生获取信息、提高技能的最基本形式。课堂有效性要求在短暂的课堂教学时间内,使教学效果最大化。数学是初中教学的重要学科。提高初中数学课堂有效性是数学教学的关键。本文主要从培养学生兴趣、改进教学方法、反馈教学三个方面提出解决初中数学课堂有效性的策略。

    Keywords:

    初中数学;课堂教学;有效性

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