发挥特殊教育资源与指导中心辐射作用，促进区域内特殊教育整体提升

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.04 > 发挥特殊教育资源与指导中心辐射作用，促进区域内特殊教育整体提升

发挥特殊教育资源与指导中心辐射作用，促进区域内特殊教育整体提升

Author(s)：
李杰

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

Affiliations：
吉林省长春市朝阳区南湖小学校吉林长春 130021

Abstract：
我国历来重视教育，特殊教育是我国教育事业重要的组成部分，涵盖了从学前教育、义务教育、职业教育、到高等教育、成人教育的全阶段。其中义务教育阶段的特殊教育是我国特殊教育体系的重中之重。特殊教育学校作为特殊学生最主要的安置方式之一，安置了除随班就读外的绝大部分适龄特殊学生，是我国特殊教育的骨干。为了促进我国特殊教育的发展，需要发挥特殊教育资源与指导中心的辐射作用，还需要了解我国特殊教育学校的建设和相应的处理办法，了解与社会的需求和世界发展较好的国家水平的差距。本研究采用调查研究法，对我国特殊教育建设进行研究，以期在此基础上能够促进区域中特殊教育整体发展，明确发展目标。

Keywords：
特殊教育资源；指导中心辐射作用；特殊教育

Views
6

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 李杰.发挥特殊教育资源与指导中心辐射作用，促进区域内特殊教育整体提升[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(04),.