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  • 小学英语阅读教学的现状分析及策略研究

    Author(s):

    靳艳静

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    滦南县宋道口镇连北店完全小学 河北 滦南 063599

    Abstract:

    阅读是一种获取信息以及积累语言的重要手段,是综合语言运用能力的一种体现。小学的阅读对于学生来说是起步阶段,所以如何在小学阶段培养学生们的阅读能力,显得尤为重要。尤其是作为第二语言学习的英语学科,更应当注重阅读能力的培养与发展。为了更好地培养与形成小学阅读能力,教师应当在小学英语阅读教学过程中,注重教授学生有效的阅读策略培养学生良好的阅读习惯,进而为学生的阅读学习与积累打下夯实的基础。

    Keywords:

    小学英语;阅读教学;现状;策略

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