读图能力培养与高中美术鉴赏教学研究

杨天骄

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

石家庄市美术职业实验学校 河北 石家庄 050036

美术教学是高中教学的重要组成部分，不仅能够培养学生的艺术能力，还能够让学生在繁忙、紧张的学习之中得到一丝放松。因此，教师要重视高中美术教学，并在教学中努力提升学生的读图能力和美术鉴赏能力。但由于美术教师教学经验不足，在培养学生读图能力和美术鉴赏教学中仍然存在一些问题。笔者在总结前人美术鉴赏教学经验的基础上，结合自身对学生读图能力的培养，分析了读图能力培养和美术鉴赏教学中存在的问题，并探讨了教学策略，希望本文能为美术教师的教学提供一定的参考。

高中；美术鉴赏；读图能力；教学策略