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浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题

Author(s)：
张娟娟

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

Affiliations：
南昌三中高新校区江西南昌 330096

Abstract：
合作学习是指由两个以上的学生通过相互讨论、交流学习经验的方式共同进步的学习方法。在合作学习中学生可以说出自己的见解与想法，然后以正确的方式说服他人认同自己，可以有效地提高学生的应变能力和语言表达能力。在教学中老师也可以通过合作学习来了解学生的学习状况，从而有针对性地进行训练。但是在实际操作中存在着些许的问题，让合作学习的有效性大幅度降低，本文通过初中数学课堂对小组学习的有效性进行了分析与总结。

Keywords：
初中数学；合作学习；有效性

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[1] 张娟娟.浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(04),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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