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  • 新手汉语教师课堂用语问题研究

    Author(s):

    雷洁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    云南大学汉语国际教育学院 云南 昆明 650091

    Abstract:

    汉语教师使用合适、规范的课堂语言,既能提高教学效率,也有助于给学生树立规范表达的榜样。教师在课堂教学中使用的语言有极其重要的作用。随着经济全球化的发展,国外对汉语教师的需求越来越大,但是新手汉语教师在教学的过程中还存在众多的问题,要想提高汉语教师队伍的整体素质,对新手汉语教师的培养显得尤为关键。本文基于对新手汉语教师的教学视频,观察并记录其在使用课堂语言时出现的问题,并针对问题提出相应的解决方案。

    Keywords:

    新手教师;课堂用语;培养

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