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  • 激发小学高年级数学“学困生”学习兴趣的初探

    Author(s):

    焦茂丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    山西省晋城市南村镇中心学校晋普山小学 山西 晋城 048000

    Abstract:

    随着人们生活水平提高,对教育水平要求不断提高。其中,数学是小学高年级阶段的重要学科,可以有效培养学生的计算能力,促使学生养成良好的思维习惯。小学高年级数学是简单而有趣的,但是步入高年级以后,教学内容的复杂性和抽象性显现出来,使得学生不能很好地理解数学知识,出现了成绩下滑的现象,甚至产生畏难情绪,最终变成了“学困生”。基于此,本文就如何激发“学困生”的学习兴趣进行了深入研究,希望能够提振学生的学习自信心。

    Keywords:

    小学数学;高年级;学困生;学习兴趣

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