小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养研究

张静

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

山西省晋城市泽州县大东沟镇中心学校峪南小学 山西 晋城 048019

在社会经济高速发展的今天，人们的生活水平在不断提高，小学教学越来越受到人民群众的重视。其中，小学数学作为小学教学中一门基础性的学科，具有发散性、抽象性及较强的应用性。因此，小学数学教师需将培养具有一定数学思维学生作为重要的教学任务，这样可以有效提升学生的想象力和创新力。另外，小学生数学思维的培养对于提升课堂学习效果也有帮助，并有助于学生未来的学习和成长，符合当今社会素质教育发展的要求。

小学数学教学；逻辑思维能力；培养研究