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  • 核心素养在小学数学教学活动实施过程中的渗透途径

    Author(s):

    张淑芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    宜春市万载县龙湖实验学校 江西 宜春 336100

    Abstract:

    教学活动是教师的教和学生的学共同组成的双边活动,在教育教学工作中占有着极其重要的地位,通过对目前的教学活动调查来看,很多教学活动的设计都没有将学生作为活动的主体,活动的形式过于单一,活动的内容局限性大,导致学生在学习中无法提高学习兴趣,不能够专心投入到教学活动中。核心素养教学理念是深入研究学生特点,以及落实学生全面发展基础上所提出来的,所以可以作为教学活动设计的指导理念。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;教学活动

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