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  • 中职班主任教学管理工作中的情感教育有效渗透

    Author(s):

    胡成

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    重庆市护士学校 重庆 401320

    Abstract:

    在中职院校,学生的情况特殊且复杂,这就需要班主任将情感教育渗透进班级的管理中,关注每个学生的情感需求,尊重每位学生的个性发展,始终遵循宽容学生的理念,让学生感受到教师的关爱。在中职班主任的管理工作中,将情感教育渗透其中,不仅能够弥补学生的情感空缺,还能使中职班主任实现管理目标。本文对中职班主任教学管理工作中的情感教育有效渗透进行探讨。

    Keywords:

    中职;教学管理;情感教育

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