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  • 试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性

    Author(s):

    李友军

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    贵州省威宁县金钟镇岔沟小学 贵州 威宁 553102

    Abstract:

    自教育改革推行以来,我国小学素质教育逐渐转变传统育人理念,不断将培养学生综合能力素养作为最终的育人目标。作为小学艺术教育中的典型学科,音乐不仅能够陶冶学生的艺术情操,同时也能够拓展学生的艺术审美视野,对学生身心健康成长具有至关重要的作用。

    Keywords:

    小学音乐课堂;合唱教学;有效性

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