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  • 小学数学实施激趣教学的必要性与有效策略分析

    Author(s):

    洪明

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    弋阳县逸夫小学 江西 弋阳 334499

    Abstract:

    新课改和核心素养培养背景下,小学数学课堂要求学生在学习中充分发挥主观能动性,将数学学习建立在学生兴趣开发和引导上,开拓思维能力和学习能力,实现长期的全面化发展。本文就小学数学课堂教学中激趣法教学策略进行研究,为提高课堂效率提供有效途径。

    Keywords:

    小学数学;激趣教学;必要性;有效策略

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