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  • 浅谈小学英语复习课课堂教学有效性

    Author(s):

    黄智伟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省赣州市定南县龙塘小学 江西 南县 341905

    Abstract:

    小学生处于智力成长的关键阶段,记忆力良好,此时培养学生英语基础知识,有利于让学生深层次了解英语内涵,对学生将来英语学习产生重要影响。小学生作为课堂主体,学生掌握英语的过程是构建语言环境的过程,并非在外界刺激下形成语言能力。基于此,本文主要分析了小学英语复习课课堂教学有效性。

    Keywords:

    小学英语;复习课;课堂教学;有效性

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