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赵璇
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05
余江三中 江西 鹰潭 335299
若能清晰、安全地掌握日常学习生活中分类讨论的理由与标准,则能很好地运用分类讨论的思想。数学学研究的重点是分类讨论,它也是一个难题,它使许多学生讨厌数学,要消除这些问题,需要教师客观地讲,不要给学生太多压力,要让学生平静地接受,不要过分依赖分类讨论的思维方式。简而言之,就是以简单为基础的,为了从不同的角度审视资料,我们必须探究问题的特殊性。本文主要分析试论分类讨论思想在初中数学解题教学中的应用。
分类探讨思想;初中数学;解题教学;应用
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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