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  • 审美能力培养视角下的小学美术欣赏课策略分析

    Author(s):

    张小勤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省新余市仙女湖区观巢学校 江西 新余 338018

    Abstract:

    小学阶段一直是教育体系的重要组成部分,在小学阶段培养学生的审美能力将对学生产生深远的影响。素质教育背景下,人们开始注重学生德、智、体、美、劳全面发展,因此,教师必须对美术欣赏课程引起高度重视。美术课程是传递美、培养美的重要学科,学生通过观察美术作品,在感受色彩和构图的过程中,能够开阔视野,接受美的熏陶,从而形成良好的艺术素养,实现全面成长。

    Keywords:

    审美能力;小学美术

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