探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策

Author(s)：

夏金辉

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

Affiliations：

河南省信阳市第七中学河南信阳 464099

Abstract：

随着我国教育改革的不断深化，教育部对教师的要求也越来越严格，要求教师要优化传统教学方式，实现教学方式的创新，注重培养学生的理解能力和创造、创新能力。物理这门学科是充满科学智慧的一门学科，也是比较贴近我们的生活一门学科，不管是对学生今后的工作还是生活都起着很大的作用。因此，教师要注重对学生物理知识的传授，改变传统的死记硬背、多练习物理试题的教学方式，要将情景创设应用到现代物理教学中，这样的方式不仅能培养学生的创造性思维，还能让学生更好的掌握物理知识。但是，现在物理教学中情景创设还是存在很多问题，基于此，本文就初中物理教学情境创设存在的问题及解决措施进行探究。

Keywords：

初中物理；教学；情景创设

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