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  • 信息技术与小学数学教学深度融合的有效措施探讨

    Author(s):

    吴佳图

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    南昌师范附属实验小学 江西 南昌 330224

    Abstract:

    数学源于生活,又用于生活。教师在实际教学中,应培养学生的数学应用意识,让学生了解数学的实际价值。在信息技术背景下,教师借助多媒体将数学教学生活化,能帮助学生充分了解数学与生活之间的密切联系,提升其数学应用意识和实践能力,为其终身发展奠定基础。基于此,本文主要分析了信息技术与小学数学教学深度融合的有效措施。

    Keywords:

    信息技术;小学数学教学;深度融合

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