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  • 小学数学合作课堂的构建研究

    Author(s):

    王贵敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    贵州省安龙县普坪镇鲁沟小学 贵州 安龙 552405

    Abstract:

    合作学习是学习数学的有效手段,能充分激发学生主动性,有助于锻炼数学思维,促进实践能力的发展。随着教学工作的不断推进,数学教学要与时俱进,只有培养学生的学习兴趣,使学生主动参与到教学中才能使教学事半功倍,促进学生个人能力的提升。基于此,本文主要分析了小学数学合作课堂的构建。

    Keywords:

    合作学习;数学课堂;构建

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