基于多元智能理论的中学英语差异教学策略研究_OpenScirbe Publishing

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基于多元智能理论的中学英语差异教学策略研究

Author(s)：
李红艳

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

Affiliations：
南昌市站前路学校江西南昌 330200

Abstract：
经济全球化是未来经济的趋势，英语作为使用范围最广的语言，对于学生未来的发展具有重要的意义。中学阶段的英语，正是学生打好英语基础的重要阶段，对于后续学生英语的发展，有着重要的意义，但是由于传统教学模式的影响，当前的教学模式没有考虑学生之间存在的差异性，导致学生之间的差距变得越来阅读，严重的影响了英语教学的质量。本文结合实际教学经验，对基于多元智能理论的中学英语差异教学策略进行了研究，并提出了自己的观点和看法。

Keywords：
多元智能理论；中学英语；差异化教学策略

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[1] 李红艳.基于多元智能理论的中学英语差异教学策略研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(05),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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