An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
吕辉
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05
驻马店市第二十四小学 河南 驻马店 463000
随着学生发展水平和能力的需求日渐增多,教师在教学的过程中不能仅仅侧重于学生应试能力的发展,应注重学生多方面能力的培养。通过群文阅读教学法,教师能够通过阅读材料的多样化和层次化提升学生的综合阅读能力,因此本文试探究在小学语文文言文阅读教学中的应用。
小学语文;群文阅读;文言文教学实践
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.