数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析

Author(s)：

王贤鑫

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

Affiliations：

江西省永修县第一中学江西永修 330399

Abstract：

随着时代的发展和教育改革的不断推进，对教学的要求也变得越来越多，高中数学的教学中，不仅要求学生要对基础的知识和概念做到融会贯通，还要求学生掌握一定的自主分析能力。在此背景下，越来越多的新的教学方法涌现，极大地提高了教学的质量和教学的效果。数形结合的思想方法受到了很多教师和学生的喜欢，数形结合的教学方式，能够让学生从不同的角度去看待问题，结合实际的情况，来找出最优的解决方法，这不仅能够提高学生知识的运用能力，也可以让学生在遇到实际问题时，从多个方面去考虑问题，找出解决问题的最优解。本文结合实际教学经验，对数形结合思想方法在高中数学教学中的应用进行了分析，并提出了自己的见解和看法。

Keywords：

数形结合；高中数学；应用分析

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