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  • 小学语文阅读教学优化策略研究

    Author(s):

    罗军文

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    宜春实验小学 江西 宜春 336028

    Abstract:

    阅读教学在小学语文教学中的地位越来越受到重视。为了有效提高小学生的阅读能力,教师应深刻挖掘语文学习规律,通过集中阅读、对比阅读、课外阅读、阅读交流等形式丰富学生的阅读体验,优化阅读教学。本文将就各种阅读形式的具体应用进行分析,以供同行借鉴。

    Keywords:

    阅读教学;小学语文;阅读能力;阅读体验;优化阅读教学

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