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  • 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨

    Author(s):

    刘爽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    兴工一校教育集团光明分校 辽宁 沈阳 110025

    Abstract:

    儿童时期是学生吸收文化知识的启蒙阶段,针对小学语文教学当中提高学生的朗读能力,有助于她们充满自信下更好地表达自己、提高自身的交流水平,从而培养学生素质得到全面发展。本文就朗读能力的重要价值展开论述,得出小学语文教学中学生朗读能力培养的具体措施。

    Keywords:

    小学语文;朗读能力;重要价值;具体措施

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