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中职历史课行动导向教学模式的构建分析

Author(s)：
王晓娟

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

Affiliations：
新疆生产建设兵团第十师北屯职业技术学校新疆北屯 836099

Abstract：
在职业教育体系中，历史课程占据着文化课的基础位置，是德育教育的重要组成部分，对广大中职生的爱国主义教育，价值观导向的形成起着引领性作用，它还能起到培养中职生文化素质的作用。中职教育重在培养学生的动手实践能力，因此在历史课的教学过程中，有待教师采取提高学生能力的重要教学方式。而行动导向教学模式的引入，就满足了中职历史课当前的教学需要，能够促进学生能力的提高。

Keywords：
中职教育；历史教学；行为导向；教学模式

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[1] 王晓娟.中职历史课行动导向教学模式的构建分析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(05),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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