科学儿童保健对幼儿健康发育成长的影响

Author(s)：

丁月英

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

Affiliations：

黑龙江省鹤岗市教育第二幼儿园

Abstract：

目的研究科学儿童保健对幼儿健康发育成长的影响。方法选取本院于2019年4月-2020年6月收治的140例幼儿作为主要研究对象，随机将幼儿分为对照组与观察组，对照组使用常规保健方式，观察组使用科学儿童保健方式，对比两组幼儿的身体生长发育情况以及幼儿的营养性疾病的发生情况。结果观察组幼儿的身体发育情况明显优于对照组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）；对照组的幼儿出现营养性贫血的情况高于观察组，但组间差异无统计学意义（P＞0.05），对照组的幼儿出现佝偻病的情况明显高于观察组，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论使用科学儿童保健的方式对幼儿进行保健，可以有效的使幼儿的生长发育情况得到提高，同时还可以降低疾病的发生概率。

Keywords：

儿童保健;幼儿健康;发育成长

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